根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，激勵(lì)我校廣大教職工堅(jiān)定理想信念、立足崗位、勤奮學(xué)習(xí)，4月28日下午，人文社科系黨支部全體教職工在博學(xué)樓110教室開(kāi)展了第二次黨史學(xué)習(xí)教育，本次學(xué)習(xí)由思政中心趙珊珊老師主講。
趙老師以黨的發(fā)展歷史為主線，向黨員同志闡述了1949年新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨頂住各種壓力，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗，使中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成具備獨(dú)立、完整的工業(yè)體系的國(guó)家。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨有能力帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)好新中國(guó)。而中國(guó)要發(fā)展、生活要小康，就要回答好“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義？”的問(wèn)題。2010年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，人民生活實(shí)現(xiàn)了從貧困到溫飽再到總體小康的跨越。這就告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨成功開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路，從理論和實(shí)踐上解決和回答了這個(gè)重大課題。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，趙老師帶領(lǐng)全體教職工全面回顧了黨的光輝歷程，描繪了90年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)了教師們對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，激發(fā)了老師們的民族自豪感和歷史責(zé)任感。
