敢為人先，積極奉獻
典型人物：虎攀文 機自201班
工作內(nèi)容:主要工作是做核酸檢測信息的電子錄入，協(xié)助村干部維持檢測現(xiàn)場的秩序，電話尋訪確保每個人都按要求完成核酸檢測。
工作感悟:在疫情來臨時，在祖國需要我們時，作為當代大學生能做一些力所能及的事情是我的榮幸。自從做志愿者開始，每天早早起來到檢測地點穿上志愿者大白衣服、戴上袖標,使命感就油然而生,市民也積極配合，我們向他們傳播抗疫力量，宣傳抗疫知識，分享疫情實時情況，切實的感受到在這場疫情中我們是命運共同體的，體會到了為集體付出的快樂。作為一名大學生志愿者，為抗擊疫情貢獻自己的- -份力量是我的責任，我會更積極地投身到志愿服務工作中去。
周密部署，有條不紊
為筑牢疫情防控堅固防線，確保學生在校工作平穩(wěn)有序，4月5日和8日，我校組織全體師生員工分批在校進行核酸檢測，堅決筑牢校園防疫安全墻。
檢測現(xiàn)場，醫(yī)務人員身著防護服，佩戴好口罩和醫(yī)用一次性手套，嚴格按照檢測規(guī)范流程進行登記、信息核對、核酸采樣等相關工作；機械工程系學生會的志愿者認真進行秩序引導、體溫測量等基礎性工作；全體師生員工在排隊做檢測時佩戴口罩，嚴格遵循“一米線”距離，有效避免了檢測過程中可能出現(xiàn)的擁擠和交叉感染，確保了全員核酸檢測工作的高效、安全、有序進行。
學校是疫情防控的重點區(qū)域，校園防疫既關系到廣大師生的安全，也關系到常態(tài)化疫情防控工作的大局。此次學校全員核酸檢測，有效筑牢了防疫安全屏障，營造了一個健康安全的校園環(huán)境。
部分線下課程穩(wěn)步開展
戰(zhàn)“疫”三周來，體育課和實訓課仍在有序開展?？娎诶蠋煄е鴮W生們在操場上打太極拳增強體魄，只有擁有強健的身體，我們才能更好地投入到學習和生活中，才能更加勇敢地面對疫情。
學生們在實訓室認真地操作和學習技能，將理論知識運用到實際操作中，真正落實了實踐出真知。
