《荀子·王制》記載：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失時(shí)，故五谷不絕?！币鉃槲覀兠恳荒甓紩?huì)經(jīng)過(guò)春夏秋冬四個(gè)時(shí)令季節(jié)，是農(nóng)耕里的春天萌生，夏天滋長(zhǎng)，秋天收獲，冬天儲(chǔ)藏，如果將“四季更替”放在共產(chǎn)黨員的人生坐標(biāo)軸上，那就是對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備、實(shí)干、實(shí)績(jī)、沉淀，廣大黨員干部都應(yīng)該明白“四季更替”的智慧哲理，找準(zhǔn)屬于自己的航向，駛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
當(dāng)前正值秋收季節(jié)，10月25日，機(jī)械工程系黨支部組織踐行為民服務(wù)的初心和使命，迅速行動(dòng)起來(lái)，立即安排部署，把主題黨日活動(dòng)搬進(jìn)田間地頭，組織系部全體黨員老師積極投身秋糧搶收第一線，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，讓黨旗高高飄揚(yáng)在田間，印在群眾心里。
秋收是總結(jié)實(shí)績(jī)，品嘗成長(zhǎng)果實(shí)。都說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，秋收就是總結(jié)實(shí)績(jī)、汲取經(jīng)驗(yàn)，在品嘗成長(zhǎng)果實(shí)的過(guò)程中分析得失，掌握工作經(jīng)驗(yàn)，摸索發(fā)展道路，如同照鏡子一樣發(fā)現(xiàn)自己身上的不足和缺點(diǎn)，并及時(shí)改正，要學(xué)會(huì)在工作中思考，正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，通過(guò)反思寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的時(shí)間、知識(shí)、能力產(chǎn)生最大的意義，方能在工作中創(chuàng)造更多價(jià)值。
冬藏是自我革命，積蓄沉淀力量。懂得沉淀是一種人生智慧，黨員老師學(xué)會(huì)沉淀，才能厚積薄發(fā)；而沉淀，更是一種“自我革命”，是在實(shí)踐中的打磨和積蓄力量。廣大黨員要靜下心慢慢去沉淀自己，要能夠沉入基層一線，保持久久為功的干事決心，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)、把能力拿出來(lái)，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，更好地肩負(fù)起新時(shí)代的使命和任務(wù)，為黨和教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)械工程系黨員老師全力以赴幫助學(xué)院做好秋糧搶收工作，確保了糧食能收盡收，顆粒歸倉(cāng)，用實(shí)際行動(dòng)為群眾解難題、辦實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)踐行了初心和使命，以奉獻(xiàn)詮釋了共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。