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      行動導(dǎo)向教學(xué)法在會計教學(xué)中的應(yīng)用

      發(fā)布者:rw-fb發(fā)布時間:2022-03-07瀏覽次數(shù):110

      2022年3月1日下午13:30,會計教研室進(jìn)行了本周的教研室會議,本次會議主要內(nèi)容是行動導(dǎo)向教學(xué)法在會計教學(xué)中的應(yīng)用。

      首先,許鈞老師對行動導(dǎo)向教學(xué)法進(jìn)行介紹,分別從行動導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)涵、理論依據(jù)、模型、方法和信息化應(yīng)用等方面展開,具體方法包括項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法等。接著,各位老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷,針對行動導(dǎo)向教學(xué)法在會計教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行討論,并分享了各自獨特的教學(xué)方法和教學(xué)效果。最后,大家一致認(rèn)為在實際教學(xué)過程中,適當(dāng)引用行動導(dǎo)向教學(xué)法對改善教學(xué)效果有一定的積極作用。

      通過本次教研會議,各位老師更加深入地了解行動導(dǎo)向教學(xué)法,在改進(jìn)教學(xué)方法方面有了一定收獲,并嘗試運用行動導(dǎo)向教學(xué)法來提升教學(xué)效果。


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