2022年3月29日下午，藝術(shù)教研室三位沒有比賽任務(wù)的老師進(jìn)行線上教研會(huì)，本次會(huì)議主題是專業(yè)教師如何選擇合適的教師訓(xùn)練項(xiàng)目。
每學(xué)期我教研室老師都需要進(jìn)行教師訓(xùn)練項(xiàng)目的申報(bào)和制作。本次以學(xué)院三創(chuàng)大賽為契合點(diǎn)展開，從而引出專業(yè)教師訓(xùn)練項(xiàng)目制作的思路的探討。
首先教研組長對(duì)學(xué)院三創(chuàng)大賽的宗旨進(jìn)行了解讀，本屆三創(chuàng)大賽與以往大賽相比，在內(nèi)容和形式上都有了新的突破和要求。對(duì)于老師的參賽更側(cè)重于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)思想的要求，而這個(gè)要求就可以做為我們專業(yè)教師的每學(xué)期的教師訓(xùn)練項(xiàng)目的引領(lǐng)。三位老師分別分享了自己在三創(chuàng)大賽中項(xiàng)目制作內(nèi)容。
朱燕舞老師以發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，節(jié)能環(huán)保為主旋律，設(shè)計(jì)南京古城墻系列作品。以瓦楞紙進(jìn)行迷你版的系列古城墻制作，旨在宣傳和發(fā)揚(yáng)南京傳統(tǒng)文化的同時(shí)，將手工制作的這項(xiàng)傳統(tǒng)手工藝進(jìn)行發(fā)揚(yáng)光大。
王珊珊老師項(xiàng)目名為“元宇宙造像館”，是基于“元宇宙”的理念而創(chuàng)造的。本項(xiàng)目結(jié)合《2020-2021年元宇宙發(fā)展研究報(bào)告》所提出的“兩棲物種”概念，以及中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員翟山鷹提出的“生態(tài)星球”的概念，來設(shè)計(jì)元宇宙潮玩盲盒。以“元宇宙造像館”來命名一方面闡釋了該產(chǎn)品是圍繞“人與元宇宙”來進(jìn)行構(gòu)思的，另一方面凸顯出產(chǎn)品是具有“創(chuàng)造性”的。
袁媛老師項(xiàng)目是藤條包制作。藤條是一種天然編織材料，是一種質(zhì)地堅(jiān)韌、身?xiàng)l極長的藤本植物，外皮色澤光潤，手感平滑，彈性極佳，常用來編織藤椅、藤箱等日常用具。我們將中國傳統(tǒng)的藤條編織手工藝與大牌布藝、絲巾相結(jié)合，編織出圓柱桶包或長方形菜籃包，配上織帶作為包包的腰封，再用上等材料的絲巾纏繞手柄部分，將中國的藤條編織包更具有現(xiàn)代大牌設(shè)計(jì)感。
通過本次教研會(huì)，我們?cè)陉P(guān)于專業(yè)教師的教師訓(xùn)練項(xiàng)目內(nèi)容選取方面達(dá)成了以下的兩點(diǎn)認(rèn)同。
一、將中國傳統(tǒng)文化與新科技理念相結(jié)合，將藝術(shù)與科技領(lǐng)域概念進(jìn)行碰撞，與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富教師訓(xùn)練項(xiàng)目內(nèi)容。
二、教師訓(xùn)練項(xiàng)目和三創(chuàng)大賽項(xiàng)目內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行，既有利于以賽促教，也有利于成果的有效轉(zhuǎn)換。
