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      相互交流促成長——數(shù)學(xué)教研室教學(xué)設(shè)計匯報

      發(fā)布者:rw-fb發(fā)布時間:2022-09-01瀏覽次數(shù):112

      2022831日上午,數(shù)學(xué)教研室全體老師在博學(xué)樓303開展了學(xué)期教學(xué)設(shè)計匯報活動,會議由周建蘭老師主持。

      首先,周建蘭老師對《高等數(shù)學(xué)1》課程的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了匯報。她從課程簡介、教學(xué)分析、教學(xué)策略、教學(xué)過程、評價總結(jié)等五個方面對高等數(shù)學(xué)課程作了全方位的分析和闡述。

      接著,教研室其他四位老師從微觀設(shè)計方面分別作了詳細(xì)的匯報,每位老師的設(shè)計思路都比較清晰,內(nèi)容生動,實用性強,使在座的老師們深受啟發(fā)。

      最后,曹主任圍繞本次教學(xué)設(shè)計匯報中存在的不足進(jìn)行了點評:一、要注重教學(xué)設(shè)計的整體性、系統(tǒng)性和連貫性,匯報中的“重點、難點”要首尾呼應(yīng);二、教學(xué)設(shè)計要特別重視學(xué)情分析,要了解教學(xué)對象的具體情況,以數(shù)據(jù)作為支撐,要善于結(jié)合專業(yè)特點設(shè)計教學(xué),要弄清楚教學(xué)服務(wù)的對象與目標(biāo),讓學(xué)生有更多的獲得感;三、要有問題意識,通過拆解問題,吃透教學(xué)內(nèi)容,找到最優(yōu)路徑達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

      本次教學(xué)設(shè)計匯報活動不僅培養(yǎng)了教師們的課堂教學(xué)能力,也使教師們在相互交流與學(xué)習(xí)中,促進(jìn)了自我的專業(yè)成長,從而進(jìn)一步加強了教研室?guī)熧Y隊伍的建設(shè)。


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