2022年10月18日下午，會計教研室組織開展關(guān)于學(xué)科項目化學(xué)習(xí)活動設(shè)計技巧的研討，會議由劉俊老師主持。
首先，劉俊老師帶全體教師一起學(xué)習(xí)了上海教育科學(xué)院崔春華博士關(guān)于項目化學(xué)習(xí)活動設(shè)計技巧的講座內(nèi)容，了解到項目化學(xué)習(xí)不僅已經(jīng)有了一些先進的教育理念，而且形成了一套較為成熟的操作流程，這有助于對傳統(tǒng)教學(xué)流程的再造。學(xué)生學(xué)習(xí)的變革，開始時期更多的是對學(xué)習(xí)方式與形態(tài)的變化，并以此帶動學(xué)習(xí)情感與效能的變化，最終落實并體現(xiàn)在“以生為本”的現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，讓核心素養(yǎng)在學(xué)習(xí)中生長，讓綜合素養(yǎng)在學(xué)習(xí)中積淀。
最后，全體教師對于項目化學(xué)習(xí)活動設(shè)計技巧進行激烈地探討，大家一致認為：項目化教學(xué)首先要有驅(qū)動性問題，也就是要從無聊到有趣，從零散的知識點到學(xué)習(xí)內(nèi)容重構(gòu)，從無意義到有價值。本次研討為以后項目化課程建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。