2022年10月18日下午，數(shù)學教研室在思學樓112開展教研活動。會議由朱燕老師主持，教研室全體老師出席，會議主題是如何有效地組織課堂討論。
首先，朱燕老師結合工作經驗，談到學校的發(fā)展，教學內容、教學環(huán)境和教學對象的變化，要求大家必須更新或改進教學方法，以適應新形勢的需要。并從教師和學生的準備、討論主題的選擇、討論的形式以及討論中教師和學生的角色變換等方面闡述如何有效地組織課堂討論。
接著，教研室各位老師圍繞有效的組織課堂討論這一主題，積極思考交流。大家一致認為課堂討論要獲得良好的效果必須注意以下幾點：一、注重調動學生參與討論的積極性。二、要做好大量的準備工作，準備命題、材料及用于討論分析的理論知識，對討論的基本思路，教師必須心中有數(shù)，準備好組織和轉換討論的技巧。三、要防止討論流于形式，為討論而討論，應付式討論。四、嚴格實行考勤制度，并用實際效果來影響學生積極參與，認真討論。
最后，周老師進行了總結發(fā)言。她指出，課堂討論這種教學方式長期以來一直被采用，良好有效的課堂討論可以改變“滿堂灌”的課堂教學形式，提高教學效果，激發(fā)學生創(chuàng)造性思維、拓寬學生知識面、使理論學習與實踐相結合起來，并且在討論過程中能鍛煉學生的表達能力和自學能力、活躍課堂氣氛、提高學生學習的興趣和熱情。