為更好地幫助學(xué)生發(fā)展健全的人格，幫助學(xué)生職業(yè)理想的自我實(shí)現(xiàn)，2月28日下午，人文社科系輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)就如何加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃人才培養(yǎng)進(jìn)行專題研討，系黨支部副書記葉繪和輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。
會(huì)上，葉書記就學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃工作進(jìn)行梳理，圍繞系部近兩年相關(guān)工作的開展進(jìn)行總結(jié)，她提出做好職業(yè)生涯規(guī)劃工作要抓住兩類人才，一是提高生涯規(guī)劃教育教學(xué)的師資隊(duì)伍，二是對(duì)自身職業(yè)生涯規(guī)劃已有思想萌芽，積極探索職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生群體。壹生涯工作室負(fù)責(zé)人、人文社科系輔導(dǎo)員吳瑤老師就學(xué)院近期的職規(guī)活動(dòng)進(jìn)行了介紹，她呼吁全體輔導(dǎo)員積極動(dòng)員學(xué)生參與進(jìn)來，著重挖掘有目標(biāo)、有能力、有潛力的學(xué)生，在加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的同時(shí)，也為職業(yè)生涯規(guī)劃大賽打好基礎(chǔ)。各輔導(dǎo)員對(duì)近期工作進(jìn)行了交流，提出困難的同時(shí)也為學(xué)院生涯規(guī)劃教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
圖：張文婷
文：吳瑤
審核：葉繪