3月21日下午,人文社科系英語組全體教師在博學(xué)樓107,召開本學(xué)期第五次教研會(huì)議,會(huì)議的主題是“教師信息教學(xué)能力提升”,會(huì)議由馬坤豪老師主持。
會(huì)上,馬坤豪老師提出信息化技術(shù)下教育應(yīng)更符合學(xué)生的需求,教師要主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革。信息化時(shí)代下的教學(xué)需要有更多有可視性,互動(dòng)性,實(shí)時(shí)性的信息呈現(xiàn)。
隨后大家對(duì)教師在信息化時(shí)代條件下所要具備的新能力作了交流和分享,總結(jié)如下:第一,教師需要掌握信息化環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)特征,可以結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)資源和多媒體素材。第二,教師要做好數(shù)字教學(xué)開發(fā)者,制作課件,制作微課和專業(yè)教學(xué)資源庫資源等。第三,教師要運(yùn)用系統(tǒng)方法,以學(xué)生為中心,合理利用信息技術(shù),恰當(dāng)利用信息資源,科學(xué)安排教學(xué)環(huán)節(jié)和各要素,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化。
提升教師信息化教學(xué)能力是一個(gè)系統(tǒng)工程,我們教師要轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),聚焦課堂,樹立信息化應(yīng)用導(dǎo)向,教師合理利用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。
圖:馮素芹
文:陳蘭
審核:葉繪