打磨教學設計 引領教師成長

   為提高教學質量和課堂教學效果，思政中心全體教師自寒假以來，多次研究探討《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學設計，并于3月12日在思學樓開展教學設計匯報。

   在匯報中，各位教師充分展示了自己的教學特色。盧璇老師對教學內容把握精準，教學思路清晰，教學設計精巧。面對評委的提問，她不疾不徐，娓娓道來，教學設計講述得清楚明白。楊勁靜老師的單元教學設計部分非常亮眼。結合最新的新聞和社會熱點、利用典型案例創(chuàng)設育人情境等方式，既拓寬學生的思路與視野，也將抽象枯燥的理論生活化，增強了學生的獲得感。楊老師的教學設計令人深受啟發(fā)。