個(gè)人簡(jiǎn)介
盧霞，女，1992年7月，江蘇靖江人，2013年畢業(yè)于信息工程系計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)。畢業(yè)中學(xué)：揚(yáng)州市弘揚(yáng)中學(xué)
輔導(dǎo)員：俞寶瑩
工作經(jīng)歷：
2013年9月—2014年6月：南京淘大網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)總監(jiān)）
2014年7月—2018年12月：南京二進(jìn)制電子商務(wù)有限公司（項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)總監(jiān)）
2018年12月—至今：南京環(huán)泰進(jìn)出口貿(mào)易有限公司（電商部負(fù)責(zé)人）
感謝母?！Ｓ?xùn)作為人生目標(biāo)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，母校教會(huì)了我：
1.在工作中，對(duì)待事物本身既要了解規(guī)則，也要善于以行動(dòng)打破規(guī)則；
2.面對(duì)困境，只要腳踏實(shí)地自身強(qiáng)大起來(lái)，結(jié)果往往會(huì)給你驚喜。
校訓(xùn)：“知行合一，自強(qiáng)不息”，時(shí)刻督查我無(wú)論在什么樣的工作環(huán)境中，都要往前進(jìn)方向的努力。
難忘的“啟點(diǎn)工作室”——鍛煉中提高
“啟點(diǎn)工作室”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也給我?guī)?lái)了機(jī)遇，給我提供了鍛煉自己的舞臺(tái)。在那里收益最大的不是專業(yè)技能的提升，也不是責(zé)任心的培養(yǎng)，而是施煒老師對(duì)我們?yōu)槿颂幨?、看待?wèn)題角度的指引。
老子說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。即使已經(jīng)過(guò)去了這么多年，但在工作室兩年多潛移默化的影響下，讓我在職場(chǎng)中，規(guī)避了很多新人常犯錯(cuò)誤。因此，我也很快得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至得益至今。
工作感悟——贏得同事信賴
同事之間的鉤心斗角競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，不少公司為削減開(kāi)支而裁員，使雇員的工作量大增。在這種形勢(shì)下，分工合作顯得尤為重要。沒(méi)有同事，不論是上司還是部下的支持，你將很難辦成一件事。
校友寄語(yǔ)
我覺(jué)得一個(gè)人最好的狀態(tài)就是在每個(gè)人生階段中都明白自己想要什么，并且在合適的時(shí)間做正確的事情。
“光陰逝去再不復(fù)返。大學(xué)期間，一定要珍惜時(shí)光，打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槿说囊簧褪菍W(xué)以致用的一生。希望學(xué)弟學(xué)妹們牢記并踐行‘知行合一，自強(qiáng)不息’的校訓(xùn)，生命不息，奮斗不止，將‘自強(qiáng)’作為自己的人生目標(biāo)?！?/span>