5月24日通信教研室在思學(xué)樓107開展制定2022級人才培養(yǎng)方案研討會，通信教研室全體教師參會，會議由喻志華主持。
人才培養(yǎng)方案是學(xué)校落實黨和國家關(guān)于人才培養(yǎng)總體要求，組織開展教學(xué)活動、安排教學(xué)任務(wù)的規(guī)范性文件，是實施人才培養(yǎng)和開展質(zhì)量評價的基本依據(jù)，人才培養(yǎng)方案的質(zhì)量決定了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，因此人才培養(yǎng)方案的制定工作應(yīng)該嚴肅認真、細致周到。喻志華首先對2021級人才培養(yǎng)方案進行了分析，他表示，2021級的人才培養(yǎng)方案堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，對學(xué)生在思政、技能的培養(yǎng)上均有具體的落實的措施，在專業(yè)基礎(chǔ)課程、核心課程、專業(yè)個性拓展課程的設(shè)置、課證融通、畢業(yè)條件等方面均合理。但是在課程教學(xué)進程安排上存在不足之處。喻志華對這些不足給予了解釋，并針對不足提出了“外引內(nèi)培”，調(diào)整課程課時等解決方案。
隨后教研室的老師們針對2022屆人才培養(yǎng)方案的制定開展了研討。卞志勇老師表示，人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容需不僅要參考其他兄弟院校的，還要多聽聽合作企業(yè)的建議；李亞玲老師表示，專業(yè)核心課程需要與時俱進，緊跟時代變化；柳亞婷老師表示，課程的課時應(yīng)該根據(jù)課程實際內(nèi)容課時來確定。
根據(jù)研討，通信教研室就2022級人才培養(yǎng)方案的制定，達成以下共識：
1. 堅持立德樹人根本任務(wù)，將黨的教育方針融入人才培養(yǎng)方案中；
2. 人才培養(yǎng)方案由教研室全體教師共同參與制定；
3. 參考其他兄弟院校的人才培養(yǎng)方案，并開展企業(yè)調(diào)研，征求企業(yè)的意見。