9月20日下午，電子商務(wù)教研室在博學(xué)樓409，針對(duì)“如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”開(kāi)展教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)由電子商務(wù)教研室主任施煒主持，全體教研室教師參加活動(dòng)。
首先，施老師從授課的教學(xué)形式方面出發(fā)，可以將教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)任務(wù)提前發(fā)放，讓學(xué)生預(yù)習(xí)好后自己來(lái)講，這樣會(huì)更加熟知自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生分享案例，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯報(bào)。
軒源老師認(rèn)為可以從構(gòu)建和諧的師生關(guān)系角度出發(fā)，教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，去了解學(xué)生的個(gè)性和興趣，拉近了師生的距離；鄭旻璐老師強(qiáng)調(diào)應(yīng)該去強(qiáng)化學(xué)生的好奇心，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象更加深刻；陳潔老師提出要注重榜樣的力量，老師要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生，將這種力量轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)中，一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，可以變成學(xué)生內(nèi)心的源動(dòng)力；陳云花老師和高藝?yán)蠋熖岢鲆寣W(xué)生充分參與到教學(xué)中，提高課堂的互動(dòng)性。
最后，老師們就不同的課程提出針對(duì)性的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與意見(jiàn)，大家形成了一個(gè)基本的方向。
通過(guò)本次教研活動(dòng)，電子商務(wù)教研室的老師們就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有了新的認(rèn)識(shí)，在今后的教學(xué)工作中嘗試新方法新形式，從而提高授課質(zhì)量。