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      師資力量

      軟件教研室開(kāi)展“如何運(yùn)用思政進(jìn)課堂,加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感”的教研活動(dòng)

      發(fā)布者:胡楓發(fā)布時(shí)間:2023-05-10瀏覽次數(shù):125

      202359日下午,軟件教研室全體教師開(kāi)展主題為“如何運(yùn)用思政進(jìn)課堂,加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感”的教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由教研室主任劉奇老師組織。

      課程思政指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。課程思政主要形式是將思想政治教育元素,包括思想政治教育的理論知識(shí)、價(jià)值理念以及精神追求等融入到各門課程中去,潛移默化地對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)、行為舉止產(chǎn)生影響。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí),關(guān)系著大學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著重要的意義。作為專業(yè)課教師,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的責(zé)任意識(shí)?,F(xiàn)階段,部分學(xué)生的責(zé)任意識(shí)缺失是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),專業(yè)課教師有責(zé)任去進(jìn)行引導(dǎo)。劉奇老師強(qiáng)調(diào)課堂思政,加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)建設(shè)是每個(gè)專業(yè)課老師的必修課,同時(shí)也是大學(xué)生積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力和健康成長(zhǎng)的保證。

      如何運(yùn)用思政進(jìn)課堂,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)呢?經(jīng)過(guò)談?wù)摰玫揭韵掠^點(diǎn)。第一、注重課堂思政的方式,積極引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。第二、教師在課堂以身作則,言傳身教。第三、注重養(yǎng)成教育,養(yǎng)成是一個(gè)系統(tǒng)的工程,不能一蹴而就,要持之以恒。

      本次研討會(huì)重視實(shí)際問(wèn)題的解決方式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極的尋求解決策略??傊?,課堂思政,加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感是高校教師的工作的重點(diǎn),也是挑戰(zhàn),此次教研會(huì)開(kāi)得非常成功,且具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      圖:蔡小剛

      文:蔡小剛

      審核:胡楓


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