新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步梳理良好學(xué)風(fēng)，營(yíng)造向上有愛的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，信息工程系軟件教研室全體教師針對(duì)“文明課堂公約”的主題進(jìn)行研討。
首先，教研室負(fù)責(zé)人劉奇老師領(lǐng)學(xué)了學(xué)院發(fā)布的《關(guān)于開展“文明課堂公約”主題活動(dòng)通知》，明確了新學(xué)期在課堂教學(xué)中的文明規(guī)范要求，與會(huì)老師一致認(rèn)為課堂是校園文明建設(shè)的基本單元，是培育學(xué)生文明行為的必要場(chǎng)所，文明課堂的建設(shè)有利于規(guī)范學(xué)生課堂紀(jì)律，同時(shí)也對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求。文明課堂的建設(shè)體現(xiàn)了“三全育人”的要求，既強(qiáng)化課堂管理，促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，又約束教師課堂行為，以師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，老師們就目前自己所帶的班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂情況進(jìn)行了分析，總結(jié)了課堂中學(xué)生、老師存在的共性問(wèn)題，并對(duì)這些共性問(wèn)題怎么整改進(jìn)行了研討。最后，每一位老師們針對(duì)“教師文明課堂公約”的九條要求作出了自己的承諾，嚴(yán)格遵守“公約”，規(guī)范言行，用心上好每一節(jié)課。
通過(guò)此次研討，老師們加深了對(duì)課堂教學(xué)中有效開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的探討，厘清了新學(xué)期文明課堂建設(shè)的有效路徑，并將以此為起點(diǎn)，在新學(xué)期營(yíng)造一個(gè)良好的課堂環(huán)境，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。