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      師資力量

      軟件教研室開(kāi)展教研--如何通過(guò)豐富的教學(xué)手段增強(qiáng)課堂的趣味性

      發(fā)布者:胡楓發(fā)布時(shí)間:2023-10-18瀏覽次數(shù):52

      20231017日下午,軟件教研室全體老師在教研室主任劉奇老師的主持下開(kāi)展了如何通過(guò)豐富的教學(xué)手段增強(qiáng)課堂趣味性的研討。一直以來(lái),如何能夠更好地增強(qiáng)課堂的趣味性,吸引學(xué)生融入課堂,進(jìn)而全身心的投入到學(xué)習(xí)中,一直是老師們努力研究和探索的方向,因?yàn)樾畔㈩愓n程理論性較強(qiáng),相對(duì)比較枯燥乏味的,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高。

      在這次的研討上,大家各抒己見(jiàn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。荀麗丹老師表示,可以考慮充分使用多媒體教學(xué),利用圖片、視頻、音頻等多媒體資源可以使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。王冉老師表示可以嘗試創(chuàng)設(shè)互動(dòng)場(chǎng)景和角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)入到授課場(chǎng)景中去,成為場(chǎng)景中不可缺少的元素,既可以提升學(xué)生的參與度,也能讓學(xué)生感到很新穎,同時(shí)學(xué)生也會(huì)根據(jù)自己所扮演的角色,從不同的角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)他們的思維靈活性和創(chuàng)新思維。吳琪老師則表示可以設(shè)計(jì)一些挑戰(zhàn)過(guò)關(guān)任務(wù),不僅有一定的趣味性,還可以利用學(xué)生的好勝心,激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題的欲望,培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力和思維能力。

      通過(guò)這一次的研討,老師們都對(duì)如何提高教學(xué)趣味性有了深刻的認(rèn)識(shí),在今后的教學(xué)中,大家將通過(guò)教學(xué)手段的多樣化,努力提升課題趣味性,營(yíng)造出一個(gè)好的課堂環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生更加投入到學(xué)習(xí)中,從而有力的促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

      圖:劉奇

      文:劉奇

      審核:胡楓

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