9月26日下午，信息工程系現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)教研室召開(kāi)了一場(chǎng)主題為“如何給大一新生上好開(kāi)學(xué)第一課”的教研會(huì)。會(huì)議由教研室主任喻志華老師主持，柳亞婷、黃威、卞志勇、丁然、章星老師參加了本次會(huì)議。
喻志華老師首先聲明了此次教研會(huì)的意義，并強(qiáng)調(diào)了開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于大一新生的重要性。他指出，新生們剛剛從高中或者中職學(xué)校步入大學(xué)，面臨著全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，因此，如何引導(dǎo)他們快速適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，是每個(gè)老師都需要思考和解決的問(wèn)題。
黃威老師從心理學(xué)的角度對(duì)大一新生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析。他指出，新生們可能面臨著自我認(rèn)知、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力等多方面的挑戰(zhàn)。因此，老師應(yīng)該幫助他們建立正確的心理認(rèn)知，培養(yǎng)良好的情感素質(zhì)，以及建立健康的人際關(guān)系。
卞志勇老師則對(duì)如何培養(yǎng)大一新生的獨(dú)立思考能力發(fā)表了看法。他認(rèn)為，教師應(yīng)該鼓勵(lì)新生們提出問(wèn)題，引導(dǎo)他們主動(dòng)尋找答案，而不是僅僅傳授知識(shí)。同時(shí)，他還提倡開(kāi)展一些探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
丁然老師則重點(diǎn)探討了如何利用科技手段來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。他分享了一些最新的教學(xué)工具和平臺(tái)，如虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能輔助教學(xué)等，這些工具可以幫助新生們更直觀、更有趣地學(xué)習(xí)知識(shí)。
柳亞婷老師分享了自己在教授大一新生方面的經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)了因材施教的重要性，要根據(jù)大一新生的特點(diǎn)，如獨(dú)立性、自主性、好奇心等，來(lái)制定合適的教學(xué)策略。同時(shí)，她還提出了利用在線資源、小組討論等多元化的教學(xué)方式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
本次通信教研室的教研會(huì)對(duì)于如何給大一新生上好開(kāi)學(xué)第一課具重要的指導(dǎo)意義，不僅為老師提供了實(shí)用的教學(xué)策略，也為新生們提供了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。教研室未來(lái)將開(kāi)展更多這樣的研討會(huì)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
圖：柳亞婷
文：柳亞婷
審核：胡楓