<form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
  • <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
    <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
  • <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
    <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>

      系部新聞

      法治護(hù)航 健康成長(zhǎng)--信息工程系組織參加法治宣傳教育周活動(dòng)

      發(fā)布者:胡楓發(fā)布時(shí)間:2024-05-07瀏覽次數(shù):51

      為了切實(shí)增強(qiáng)師生們對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的抵御能力,深化對(duì)法治安全的理解,57日下午,信息工程系積極組織全體23級(jí)學(xué)生參加法治宣傳教育周活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,旨在通過(guò)一系列法治反詐宣傳教育,使師生們?nèi)媪私怆娦啪W(wǎng)絡(luò)詐騙的慣用伎倆、識(shí)別方法和應(yīng)對(duì)策略,進(jìn)而提升防范意識(shí)。

      啟動(dòng)儀式上,學(xué)校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)趙學(xué)洪為本次“法治護(hù)航健康成長(zhǎng)”青少年法治宣傳教育周致辭。他表示,學(xué)校將發(fā)揮法治教育主陣地作用,深入開(kāi)展以憲法為核心的法治宣傳教育,圍繞中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法、生命健康安全等法律法規(guī),將法治教育與青春期教育、心理健康教育、安全自護(hù)教育、防欺凌詐騙教育等相融合,普及自我保護(hù)、防范不法侵害、預(yù)防欺凌詐騙等知識(shí)和技能,不斷增強(qiáng)青年學(xué)生的法律知識(shí)和法治觀念。

      高淳區(qū)公安分局民警精心策劃并呈現(xiàn)了一部反詐宣傳情景劇,該劇以大學(xué)生刷單受騙的真實(shí)案例為背景,通過(guò)生動(dòng)的表演,深刻揭示了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見(jiàn)伎倆和潛在危害,使師生們真切感受到反詐工作的緊迫性和重要性。他們不僅以精湛的演技展現(xiàn)了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的普遍性和刷單詐騙的嚴(yán)重危害,更以自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大師生普及了法律法規(guī)及維權(quán)途徑。


      周瑩警官為師生們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法治反詐講座,講座以實(shí)際案例為導(dǎo)引,深入淺出地闡述了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見(jiàn)手段、識(shí)別技巧及有效的防范措施。宣講過(guò)程中,周警官還邀請(qǐng)了部分學(xué)生上臺(tái)分享自己或身邊人遭遇的詐騙經(jīng)歷,使師生們對(duì)反詐工作的重要性和緊迫性有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。此外,周警官還詳細(xì)解讀了相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步加深了師生們對(duì)反詐工作的理解和認(rèn)識(shí),整場(chǎng)講座內(nèi)容豐富、形式生動(dòng),取得了顯著的教育效果。

      此次活動(dòng)不僅顯著提升了師生們的法治意識(shí)和反詐能力,還讓他們深刻認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性以及電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的嚴(yán)重危害性。信息工程系將持續(xù)舉辦各類(lèi)法治宣傳活動(dòng),并積極組織學(xué)生參與,進(jìn)一步鞏固和提升大家的法治素養(yǎng)和防范意識(shí)。

      圖:郝麒

      文:郝麒

      審核:胡楓

      一级a一级a爰片免费免免欧美,2021欧美久久一级,亚洲中文无码专区在线,久久国产乱子伦精品另类 国产成 人亚洲91 国产成人久久综合一区
      <form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
    1. <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
      <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
    2. <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
      <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>